Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring er en omfattende bog, der undersøger principper og metoder til at skabe inkluderende undervisningsmiljøer, der tager højde for individuelle elevers behov og diversitet. Bogen dykker ned i de kompleksiteter ved specialpædagogik og inkluderende skolemiljøer, og giver en række praktiske redskaber og strategier, som lærere og pædagoger kan anvende i deres daglige arbejde. Skrevet af Mirjam Harkestad Olsen og Peder Haug, leverer Tilpasset opplæring en dybdegående analyse af de seneste forskningsresultater inden for specialpædagogik og tilbyder nytænkende indsigter i, hvordan man bedst støtter elevernes læring og trivsel. Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, studerende, skoleledere og alle andre, der ønsker at lære mere om inkluderende undervisning og om hvordan man tilgodeser elevers forskellige behov.