Lehrbücher, Verschiedene Titel

Verschiedene Lehrbücher zu Pädagogik, Lernen, Psychologie, Soziologie, Dänisch als Fremdsprache: Lars-Johan Ekerot: Ordföljd, Tempus, Bestimmtheit, 11 Essays: Was ist dänisch?, Anthony D. Smith: Nationalismus, Benedict Anderson: Imaginierte Gemeinschaften, Peter Heller Lützen: Die dänische Sprache im Dänischunterricht, Niels Åkerstrøm Andersen: Diskursanalytische Strategien, Helen Krag: Vielfalt, Macht und Minderheiten, Jens Martin Eriksen und Frederik Stjernfelt: Die Politik der Trennung, Ove Korsgaard: Das Wissenschaftsrennen, Hans Kornø Rasmussen: Das dänische Dilemma, Peter Hervik (Hrsg.): Die irritierende Andersartigkeit, Stephen J. Ball: Klassenstrategien und der Bildungsmarkt, Michael Billig: Banaler Nationalismus, Hilde Hiim und Else Hippe: Lernen durch Erfahrung, Verständnis und Handlung, Bjørg Brandtzæg Gundem: Die Aufgabe und der Inhalt der Schule, Thyge Winther-Jensen: Erwachsenenpädagogik, Gerd Christensen: Die Wissenschaftstheorie der Psychologie, Migration und Zugehörigkeit (Alsmark/Kallehave/Moldenhawer Hrsg.), Søren Frimann: Kommunikation - Text im Kontext, Peter Ø. Andersen: Pädagogik, Entwicklung und Evaluation, Red. Gilliam/Olwig/Valentin: Lokale Leben und fernen Verbindungen.